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Lista de inscritos #BoraVencer 23/10

28/07/2017

 

A Secretaria de Políticas para Crianças, Adolescentes e Juventude divulga a lista dos inscritos para o aulão do #BoraVencer do dia 23 de outubro. A aula acontece a partir das 13h, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães. O tema da vez será Linguagens e Códigos e Redação.

 

CONFIRA A LISTA

 

DICAS – Em 30 de outubro, a uma semana do Enem, será o dia do aulão #BoraVencer Dicas. “Será um dia mais voltado para descontrair os alunos, com palestras motivacionais, música e, claro, aquelas dicas finais que fazem diferença na hora da prova, sem esquecer da revisão do conteúdo”, diz a subsecretária da Juventude, Aline Bezerra. As inscrições estão abertas.

 

Nos dias de aula, a Secretaria vai disponibilizar transporte gratuito antes e depois dos encontros. O ônibus parte da plataforma inferior “A” da Rodoviária do Plano Piloto (ao lado direito do Box 17)em direção ao Centro de Convenções, das 12h às 14h. E faz o caminho de volta (Centro de Convenções-Rodoviária) ao final do aulão.

 

Para o #BoraVencer Dicas, o ônibus fará o trajeto com destino ao Pavilhão do Parque da Cidade, com saídas no mesmo horário.

 

#BORAVENCER – Atendendo uma demanda eleita na Conferência Distrital de Juventude de 2015, que pedia por oportunidades de estudo para o vestibular e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a Secretaria da Criança, Adolescentes e Juventude promove o #BoraVencer desde o primeiro semestre de 2016.

 

Foram quatro aulas que seguem os eixos temáticos do Enem: Ciências Humanas; Matemática; Ciências Naturais; Linguagens e Códigos e Redação. Os encontros do primeiro semestre aconteceram em 9 e 30 de abril e 7 e 21 de maio.

 

Para o segundo semestre, além do #BoraVencer Enem, a Secriança também lançou o #BoraVencer Intensivão, exclusivo para alunos da rede pública (regular ou EJA) e bolsistas integrais da rede privada, inscritos no Enem 2016, que terão aulas de segunda a sábado entre os dias 5 de setembro e 4 de novembro, com foco no Enem.

 

Fonte: Secretaria da Criança

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